（本網訊：黃超）我校積極探索實踐育人新模式，拓寬育人維度，近日，圍繞“學習黨的二十大 永遠跟黨走 奮斗新征程”主題，結合“強國有我 青春有為”主線，我校組織青年學子返家鄉、走基層，投身社會實踐、助力鄉村振興、傳播陶瓷文化，用腳步丈量祖國大地，在“行走的思政課”中滋養信仰、夯實自信、砥礪夢想。
理論武裝青年，使命感召青年，從“青年聽”到“青年說”
習近平總書記在黨的二十大報告中要求“用黨的科學理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年”。我校組建了“學習宣傳黨的二十大精神”主題實踐團，從“青年聽”到“青年說”，開展沉浸式、場景式、浸潤式學習宣講，以學促講激發共鳴，以講促學凝聚共識。
其中，“星與心源”宣講團前往贛州市嶺下村開展黨的二十大精神宣講。宣講團采取集中學習、個人分享等形式開展宣講。宣講團成員還積極地與當地的老黨員同志進行熱情的交流，聽著爺爺奶奶們講述黨的故事，被“過去的故事”感染，進一步激發了同學們奮進前行的動力。團隊成員還圍繞“永遠跟黨走，唱響中國夢”主題開展了紅歌傳唱活動，在歌唱聲中領悟黨的二十大精神，推動黨的創新理論入腦入心、落地生根。
“星與心源”宣講團成員與老黨員合影 章娉攝
“閃閃紅星”理論宣講團則是在景德鎮市浮梁縣胡宅村紅色基地開展黨史故事的宣講活動，講述了張仁海和張松清革命烈士在敵人的威逼利誘和嚴刑拷打下未透露黨的機密的感人故事。同學們在追憶紅色歷史的同時，感受革命烈士對國家的忠貞與熱愛，領悟革命英烈英勇無畏、寧死不屈的英雄氣節。
宣講黨史故事活動現場 章云蕾攝
弘揚紅色文化，賡續紅色精神，做紅色基因的“傳承者”
學校通過多層次設計主題線路、多元覆蓋各類學生群體、多方面豐富學習教育實踐形式，引導學生知史愛黨、知史愛國,在黨史學習中堅定理想信念，在實學實干中體悟初心使命。
“根正苗紅”大學生實踐隊深入蓮花縣沿背村，與龔全珍志愿者協會一起開展志愿服務活動，通過采訪村干部、參與培訓黨員、向村民了解沿背村的發展之路，切身感受甘祖昌將軍夫婦帶給當地的變化，在實踐中學習與感悟艱苦奮斗的革命初心。“淬英雄之心，鑄青年精神”社會實踐團隊來到了河南安陽烈士陵園，成員們在這里走進紅色歷史，緬懷先烈，認真感悟紅色革命精神。
實踐隊成員與紀念碑合影 夏雅欣攝
實踐隊成員緬懷先烈 夏雅欣攝
匯聚青春力量，賦能鄉村振興，當好鄉村振興的“踐行者”
鄉村振興，青年先行。學校多支實踐團隊奔赴江西各地鄉村，深入基層一線，揮灑青春汗水，用專業特長賦能鄉村振興，以奮進姿態獻禮新時代。
其中，“三團助力新知青”鄉村振興實踐隊中的分團隊“鄉村振興幫扶團”以微紀錄片的形式，通過鏡頭展現當年知青們的艱辛勞動、團結協作以及對墾區文化的改造影響，并通過新時代大學生“新知青”的生動演繹，完成跨越時空的交流，完成新老“知青”的接力棒傳遞，肩負起當代大學生大膽嘗試、勇于實踐，積極投身鄉村振興的使命擔當。
新時代大學生演繹“新知青” 王思邢攝
“三團助力新知青”鄉村振興實踐隊另一支分團隊“產才賦能智囊團”通過實地調研，針對浮梁茶葉品牌眾多，標準不一，規模偏小，產量偏低；禮品茶多，商品茶少，沒有合力，不能形成核心品牌的痛點，主動對接浮梁新迪茶業有限公司的知云浮梁茶品牌，為企業即將推出的一款紅茶設計了外包裝系列。
紅茶外包裝設計圖 王思邢供圖
“劇”在一起，攜手“童”行實踐團隊圍繞“講述紅色繪本故事，提升兒童愛國心”“扮演繪本角色，豐富兒童想象力”“捏制不織布，提高兒童動手能力”“制作傳統手工剪紙，加強兒童合作能力”四個方面，讓鄉村的孩子們擁有更加豐富多彩的文化學習體驗。團隊成員們通過演繹繪本情景劇《貓鼠之夜》，讓鄉村學校的孩子們對繪本情景劇的情感表達形式有了一次近距離的深刻感受，也為孩子們提供了一個有趣的展示知識與學習樂趣的平臺。
實踐團隊成員演繹繪本情景劇 陳嘉琪攝
團隊成員與鄉村孩子們合影 陳嘉琪攝
弘揚工匠精神，傳承非遺文化，做時代傳承的“新青年”
我校在保護傳承陶瓷文化方面有較強的學科基礎，依托景德鎮陶瓷文化、深化實踐實效等優勢，在實踐中不斷探索圍繞“弘揚工匠精神，傳承非遺文化”的社會實踐活動，全面提升實踐活動的思想政治引領力和服務力。
“景院風知夏，青蔥夢之隊”實踐團的成員們在講解了染色工藝、扎染的步驟、方法和技巧后，帶領小朋友們開展“體驗手工扎染，感受非遺魅力”的實踐活動。不同材質的布料被小朋友們捆綁、浸染，最終呈現出了獨一無二的扎染作品。
實踐團成員帶領小朋友們體驗手工扎染 朱情攝
“藝繪心源”實踐服務團來到南昌市進賢縣池溪鄉，團隊通過參觀畬族藍家村了解當地的風俗文化，結合景德鎮特色的青花瓷以及自身的專業技能，為藍家村設計了符合當地民族特色的青花紋飾胸牌。
青花文飾胸牌 姚皓東攝
實踐磨礪青春，揚起理想風帆，做“學”“志”兼備的新青年
我校組織120余名“青馬工程”大學生骨干培訓班學員赴全省各地社區開展為期1個月的實踐鍛煉，參與基層社區各項工作，引導和幫助青年學子深入了解國情省情社情，磨練意志、提升本領，增強在基層建功立業的信心和決心。
人文學院2020級漢語言文學專業夏子怡、龍澤民兩名優秀的青年學子被選拔到江西省共青團組織的“揚帆計劃”專項實習中，他們被分配到江西省農村信用社聯合社和江西省建工集團有限責任公司進行大學生專項實習，在實習中深入了解國情政情社情，提升綜合素質和就業核心競爭力。
從黨史宣講，感悟思想偉力，到追尋紅色足跡，砥礪初心使命；從探訪千年瓷都，領略陶瓷文化，到體驗非遺文化，感受非遺魅力；從凝聚景院青春力量，助力鄉村振興，到逐夢“揚帆計劃”，提升景院學子就業創業能力；從“返家鄉”活動扎根家鄉熱土，到“童心港灣”活動關心關愛留守兒童……景院青年以青春有為的姿態書寫出一份“我們都是答卷人”的實踐新篇章!
（供稿：校團委通訊員黃超）
（編輯：李婷婷/一審一校：趙新/二審二校：李婷婷/三審三校：胡鉑）
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