? （本網訊：文｜張帥/圖｜董馨玥）為進一步加強師資隊伍建設，提高教學與科研水平，8月28日上午，人文學院在學院會議室舉行2023年新入職教師教學能力與科研素養提升研討會暨老帶新“師徒”見面儀式會。人文學院黨委書記江旺龍、院長陳猛、老教師代表余軒宇、姜源傅、李艷出席會議，人文學院副院長肖其峰主持會議。
會議現場 董馨玥攝
研討會上，新老教師圍繞“如何提升教學水平，上好一門大學課程”進行主題交流討論。同時，通過新教師試講、老教師的點評等環節，注重細節的、有效地帶動新老師進入自身角色，并快速領悟教學要點。新教師們表示受益匪淺，為她們做好開學第一課的準備工作增添了信心。
隨后，學院對新入職教師的“傳幫帶”師徒結對作了細致安排，希望通過這種方式讓新教師多聽老教師的課、老教師對新教師進行經驗分享等，彌補青年教師課堂經驗匱乏、解決教學效果不佳等問題。
會上，江旺龍對新教師進行了入職教育和集體談話。他強調，作為一名大學教師，要把教書育人放在首位，銘記教師的“四大職能”，并嚴守師德紅線；要厚植愛國、愛黨、愛社會主義的情感，高度注重課程思政在人文學科中的重要性。
陳猛希望新教師多走進教室，在課堂實戰中盡可能地掌握更多教學技能，并運用慕課等多媒體資源，結合自身優勢，逐步優化教學手段。
結對“師徒”合影 董馨玥攝
此次活動不僅是對新入職教師的一次全面培訓，更體現了人文學院對教育教學和科研工作的高度重視。對于剛進入我校的年輕新教師而言，教學工作是中心工作，能否上好專業課是其考核的重要指標。交流會充分發揮了優秀老教師的示范和引領作用，促進了新老教師的交流，完善了“以老帶新、傳承發展”的工作機制，不斷促進新教師的專業化成長，更好地提高教師教書育人水平和能力。
人文學院將持續做好新教師發展工作，給予關懷和幫助，助力學院青年教師不斷提升自身能力。
（供稿：人文學院通訊員董馨玥）
（編輯：李婷婷/一審一校：江旺龍/二審二校：李婷婷/三審三校：胡鉑）
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