?（本網訊：文|蔣夢潔/圖|樊天藝）為了引導學生做好實習準備，調動學生實習積極性，切實推進教育學院2020級學生實習工作有序開展，引導學生明確認識實習的目的和意義，保障實習工作順利開展，9月13日下午，教育學院在圖文報告廳召開了2020級教育實習動員大會。教育學院黨委書記李莉出席并發表講話，黨委委員、副院長黃書生及相關科室人員出席會議，黨委副書記、院長馮兵主持大會。
大會現場 樊天藝攝
李莉以“把握教育實習機會，增長傳道授業能力”為主題，分別從明確實習目標、確立職業規劃；謹記師范生身份、履行育人使命；把握實習機會、增長授業能力三個方面對學生教育實習提出建議。她表示，師范生應樹立一個用人格魅力呵護學生，以學術造詣開啟學生智慧的良好形象，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師。希望同學們在教育實習中迅速完成角色轉變，從容應對教育實習挑戰，認真學習并實踐專業知識和技能，樹立知行觀，培養科學的態度和實踐精神；確立職業規劃，對今后就業的行業、區域和自身的素質興趣等宏微觀和主客觀條件有初步的評估和認識，有助于及早調整和完善職業生涯規劃，有針對性地進一步學習，提升就業能力，努力把自己鍛煉成德、智、體、美、勞全面發展的高素質人才，圓滿完成實習任務并順利就業，為學院爭光添彩。
馮兵強調，此次教育實習對同學們的大學專業知識梳理、運用及日后工作經驗積累具有重要意義，他要求同學們要高度重視此次教育實習活動，保持高度認真的工作態度，積極配合實習學校的教學工作，將學院學風帶入實習課堂教學活動中，展現教院學子的學習成果和青春風采。
黃書生圍繞“為何要師范生實習”與“師范生如何實習”兩方面從歷史和現實不同角度闡述了師范生實習的必要性，從教育教學活動、保育工作、環境布置、家長工作、大型活動多個角度對師范生實習內容進行介紹。同時，他要求實習指導老師要做好實習前準備工作、組織并督促實習生、協同制定好班主任計劃、協同進行成績評定等工作。
會上，系主任郭麗君和小學教育研究室主任康傳凱分別就實習手冊撰寫和實習要求做了詳細布置。2020級學前教育3班屠依同學作為學生代表發言。
大會現場 樊天藝攝
畢業班輔導員、學業指導教師、全體實習指導老師和2020級全體本科生參加了此次實習動員大會。
（供稿：教育學院通訊員江霞琴）
（編輯：李婷婷/一審一校：馮兵/二審二校：李婷婷/三審三校：胡鉑）
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