（本網訊：聶林芳）為推進協同提質各項任務的落實，近日，教育學院黨委委員、副院長黃書生帶領學院學前教育專家組一行前往浮梁縣第二幼兒園進行幼兒園文化品牌建設交流研討。
交流研討會現場 教育學院供圖
座談會上，浮梁縣第二幼兒園園長盛潔就《景德鎮學院與浮梁縣第二幼兒園協同提質行動實施方案》進行了說明，并對浮梁縣第二幼兒園的園本特色課程建設、課題申報與研究及幼兒園文化品牌建設等問題與教育學院學前教育協同提質專家團隊進行深入交流。
黃書生對落實方案中的各項目標任務提出了意見和建議并闡述了如何形成辦園主張以打造幼兒園文化品牌。他指出，浮梁縣第二幼兒園在打造園本特色課程、凸顯茶文化及非遺文化特色方面已有良好基礎，目前需要的是凝練辦園主張和統領幼兒園的課程體系、保育教育、師資隊伍等方面的工作，推動建構起個性化的辦園理論體系。并就教材編寫進行了專業指導，并對下一步的具體工作提出了要求。
教育學院副教授鄒杰群就“茶歌”“茶舞”“茶操”的編創立意及總體構想做了詳細介紹，通過會上研討初步形成了創作方向。學前教育專家組還在課程內容創新方面、幼兒茶藝園本課程建設及幼兒心理健康相關課程實施方面提出了新的建議和看法，并為浮梁縣第二幼兒園的課題研究與成果寫作進行了具體指導。
此次座談進一步明確了提質行動的實施路線，圍繞浮梁縣第二幼兒園發展急需解決的問題進行了深入的交流和研討。
參觀浮梁二幼 教育學院供圖
座談會前，黃書生一行參觀了浮梁縣第二幼兒園正在建設的茶工坊、茶園和幼兒園特色文化展示。
浮梁縣第二幼兒園副園長全偉夢及部分教師參加座談。
（供稿：教育學院）
（編輯：董海強、何遠梅/一審一校：馮兵/二審二校：李婷婷/三審三校：胡鉑）
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