4月23日是第21個世界讀書日，為建設“書香校園”、創建優良學風，呼吁大學生“愛讀書、會讀書、讀好書”，4月22日下午，由院關工委報告團主辦、人文科學系承辦的“再談書香校園建設”主題報告會在文科樓3D導游模擬實訓室舉行。報告會由老教授黃河浪主講，院關工委主任饒亞明、副主任文邦民，人文科學系黨總支書記梁邦福和人文科學系百余名師生代表參加，報告團團長江永順主持。
去年底，黃河浪教授就曾以“放下手機、捧起書本”為題，和信息工程系師生們展開過交流，這次報告會是一次繼續深入和主題升華。作為工作40年之久的退休老教授，黃河浪在關心下一代健康成長和教學督導中，對校園中的兩種現象看在眼里，急在心頭：一是讀書的重要性被一部分大學生淡忘了，忽略了,建設“書香校園”的目標措施難以落實；二是迷戀手機已成為一種“社會病態”，其負面影響進入高校校園，手機對課堂教學的沖擊嚴重，危害不容低估。
“書是人類進步的階梯”。黃教授首先以介紹世界讀書日為引子，用詳細的數據切入中國如今令人堪憂的“閱讀”狀況：中國人均讀書4.5本，和世界上發達國家包括相當的發展中國家都差距甚大，和世界第二大經濟體地位不盡匹配。一個個數字和對比直觀地反映出我國讀書數量低下的嚴峻現實，引發了在座師生的思考，也體現了在中國轉型時期解決讀書問題的迫切性。黃教授對閱讀現狀表示憂慮和痛心，他認為這與實現“中國夢”、與國家“全民閱讀”的要求相差甚遠。誠懇真切的感情，感染了在座師生，觸發了大家對閱讀的反思。
閱讀對國家、民族進步的力量不可替代！讀書的重要性與人的素質體現息息相關。黃教授結合讀書的正、反例，將讀書與國家、民族進步和個人素養相聯系，將閱讀力量實化為內在需求，讓學生切實體會到讀書的莫大作用。
信息泛濫的年代，手機便成了各種信息的傳播載體，消極因素是快餐文化使越來越多的學生沉迷其中，危害不可低估：一是浪費光陰，荒廢學業。黃教授結合自己所見的因手機而蹉跎學習的實例來呼吁在座學生放下手機。二是影響人際關系，使人的生活圈子變小。人心被手機相隔，人情也越來越冷漠。三是導致精神疲勞，損壞身心健康。黃教授用醫學報告的過度玩手機易引起白內障、對腦細胞危害大的結果來警醒學生。四是濫用手機降低人的道德水準，引發犯罪。黃教授再次呼吁學生正確使用手機，投入書本閱讀，重新找回讀書的樂趣。
在互動環節中，人文科學系一位學生班長現場表示，要在班級里實行無手機課堂制度，贏得了全場的熱烈掌聲。（學生記者 李智雄）
當前位置: