（本網訊：凌靜）為檢驗教師教學水平，促進教師快速成長，提高教師把握課程、處理教材能力和課堂教學水平，7月18、19日，人文學院在1227會議室開展教師“說課程與說課”活動。
教師們對各自任教課程進行6分鐘的說課程和15-20分鐘的說課。大家結合PPT展示，從課程目標、課程內容、教學設計、課程考核、教學質量與效果、課程改革、存在問題及改進措施等方面入手，全面地闡述說課程及說課內容。院領導和教研室主任擔任評委，對教師們的說課程和說課內容進行提問與點評，并進行量化打分，提出改進意見。
活動中，教師們的說課程和說課設計結構合理、準備充分、思路清晰、重點突出，表現出較好的駕馭課程、教學設計的能力和良好的語言表達能力。
本次活動為教師們提供了交流學習的機會，以“說”促“教”，通過活動，教師們增強了駕馭課程的能力，更新了教育理念，提高了教學業務水平。
（責任編輯：汪麗 審稿：方文龍）
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