（本網(wǎng)訊：趙娜）12月2日，馬克思主義學院《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教研室舉行第三次集體備課。校長陳雨前，校黨委委員、紀委書記李新榮，校黨委委員、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長方文龍以及馬院領導班子和承擔教學任務的專兼職教師20余人參加集體備課。
本次集體備課會就《思想道德修養(yǎng)與法律》課程第五章“明大德守公德嚴私德”進行了集體學習研討。首先由教研室成員薛長剛老師從本章的重點、難點展開論述，結合多年的教學經(jīng)驗，分析了各部分內(nèi)容的內(nèi)在邏輯關系，詳細介紹了如何進行課程設計。通過一系列社會熱點案例和精簡視頻引起學生去思考、去討論，幫助大家了解道德的功能與作用，真正做到了理論與實際相結合。其次，由承擔該門課程教學任務的老師們和在座各位領導共同討論授課過程中可能存在的問題以及需要完善的地方，現(xiàn)場討論高潮不斷。
陳雨前對馬院本次集體備課會給與了充分肯定，認為集體備課既是集中智慧、相互探討的過程，也是充分展示自我、發(fā)現(xiàn)潛在人才的過程。他強調(diào)，思政課是落實立德樹人的關鍵課程，思政課教師的春天來了，這既是機遇，更是挑戰(zhàn)，責任重大，使命光榮，這就需要思政課教師在授課過程中注重課程設計的科學性，不僅自己要弄清楚教學目的是什么，更要向?qū)W生講清楚為什么、怎么做。同時在授課過程中要講究學術性，提升理論高度，把握課程教學內(nèi)容的重點難點，詳略主次搭配好，既教書更育人，努力把每一堂課都變成一門精品課、學生受歡迎的課，努力使每一堂思政課都起到春風化雨、潤物無聲的育人作用。
李新榮用主題突出、立場鮮明，知識面廣、信息量大，圖文并茂、豐富有趣，啟發(fā)切入、互動交流32個字概括了薛老師本次備課內(nèi)容，同時針對案例應當貼近學生認知范疇等提出了寶貴建議。
方文龍指出，高校教師通過集體備課相互交流、共同促進，要讓思政課活起來，耕好育人責任田，守好育人主陣地。”
（編輯：劉斌權/一審一校：龍麗萍/二審二校：劉斌權/三審三校：方文龍）
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